До 210-ї річниці з дня народження Тараса Шевченка
У Шевченківському національному заповіднику 26 вересня 2024 року відбулися Десяті Міжнародні Шевченківські читання «Наукові здобутки у вивченні біографії Тараса Шевченка», присвячені 210-й річниці з дня народження митця та 175-ліття завершення експедиції на Арал. Науковий захід проведено спільно з вченимий дослідниками України(міста Запоріжжя, Збараж, Звенигородка, Знам’янка, Канів, Київ, КривийРіг, Львів, Переяслав, Славута, Ужгород, Черкаси; с. Качанівка Прилуцького району Чернігівської області, с. Сковродинівка Богодухівського району Харківської області, с. Трипілля Обухівського району Київської області, с. Шевченкове Звенигородського району Черкаської області)і Казахстану(міста Астана, Алмати, Форт-Шевченка).
Співорганізаторами читань виступили: Національний заповідник «Батьківщина Тараса Шевченка» (с. Шевченкове, Україна), Інститут літератури імені Т. Г. Шевченка НАН України (м. Київ, Україна), Черкаський національний університетом імені Богдана Хмельницького (м. Черкаси, Україна), Черкаська обласна організація Національної спілки краєзнавців України(м. Черкаси, Україна), Черкаська обласнаорганізаціяНаціональної спілки письменників України (м. Черкаси, Україна), Інститут літератури і мистецтва імені М. О. Ауезова Комітету науки Міністерства освіти і науки Республіки Казахстан (м. Алмати, Республіка Казахстан), Мангистауський обласний історико-краєзнавчий музей імені Абіша Кекільбаєва (м. Форт-Шевченка, Республіка Казахстан), Республіканськй об’єднання юридичних осіб «Рада українців Казахстану»(м. Астана, Республіка Казахстан).
До програми читань на пленарному та 3 секційних засіданнях включено 36 виступів 44 авторів, які було заслухано в офлайн та онлайн форматах.
Учасники конференції звернули увагу на художню і літературну творчість Тараса Шевченка, оточення і зв’язки українського митця, проаналізували біографічну шевченкіану в музейних колекціях і бібліотечних фондах, а також біографічні видання про Тараса Шевченка. Окремо було приділено увагу теоретико-методологічним засадам вивчення біографій митців.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
